"DUCHESSA" ha scritto:
Questo post è dedicato alle proposte alternative alla ... formazione online...

"FraCristoforo" ha scritto:
Giusto Leonardo, questa discussione è improntata alla proposta di modificare il regolamento e non solo ciò che riguarda la formazione on-line.

A tal proposito cerco di riportare in carreggiata il topic aggiornando l'elenco che verrà successivamente revisionato, valutato e di cui sarà fatta sintesi.

1) Diversificazione in base all'età/anzianità di iscrizione (Don Abbondio);

2) Competenza dei formatori (Tafazzi);

3) Abolizione Seminari Commerciali (Tafazzi) o riconduzione a eventi informativi senza l’attribuzione di Crediti Formativi (FraCristoforo);

4) Certezza delle Sanzioni (Francesco 2015);

5) Curriculum Europeo che riporti le eventuali trasgressioni (Francesco 2015);

6) Triennio uguale per tutti (Francesco 2015);

7) Enti di Formazione non costretti a pagare l'accreditamento (Francesco 2015);

8) Portale Sinf per la Sicurezza Cantieri (Francesco 2015);

9) Corsi in aula con attribuzione crediti formativi/h maggiore rispetto a on-line, questi ultimi possono attribuire fino a 1/3 dei crediti necessari nel triennio (FraCristoforo);

10) Corsi che da soli non possono superare 1/3 dei crediti necessari nel triennio (FraCristoforo);

11) Diversificazione delle materie (Topografia, Estimo, Urbanistica e Edilizia, Sicurezza, Condominio, Mediazione, CTU, ecc.): ognuna non può superare 1/3 dei crediti necessari nel triennio (FraCristoforo);

12) I Corsi devono essere organizzati o dal Collegio o patrocinati dallo stesso attraverso verifica di bontà (FraCristoforo);

13) La Commissione Formazione presso il CNG deve essere composta da persone terze (FraCristoforo);

14) Collegi che devono organizzare un minimo di 30 eventi in aula nel triennio, con una massimo di 10 per ogni materia e un minimo di 15 gratuiti (FraCristoforo);

15) Già in fase di richiesta di adesione, siano fornite informazioni precise: sull'ente gestore/proponente, sul nominativo e sui recapiti del Consigliere del Collegio appositamente delegato dal Consiglio quale referenti dell'evento formativo, sul programma, sui formatori e sulla quota di adesione (Rubino);

16) Ogni proposta di corso richiami sempre le modalità di determinazione dei crediti e le informazioni sulla deducibilità/detraibilità fiscale dei costi (Rubino);

17) Adottare un sistema pubblico sull'esempio dell'Age.na.s/ECM (Agenzia Nazionale per i Servizi Sanitari Regionali Educazione Continua in Medicina ape.agenas.it/) (Rubino);

18) Compenso forfettario per i docenti/formatori iscritti all’Albo dei Geometri in regola con la contribuzione (verificabile attraverso il DURC) forfettizzato in €. 250,00 per ogni giornata oltre accessori (CNG ed IVA) e spese vive di viaggio (computabile sull’uso dei mezzi pubblici), vitto e alloggio (computabile sui prezzi medi della zona per ristoranti e alberghi) (FraCristoforo);

19) Effettuazione di solo corsi e convegni organizzati a spese dai Collegi (Don Abbondio);

20) Albo delle docenze o delle competenze presso ogni Collegio (Don Abbondio);

21) Attribuzione dei crediti sulla base anche di curriculum, pubblicazioni e lavori significativi da presentare attraverso idonea relazione a firma del richiedente, Relazione che sarà valutata da formatori terzi, anche non Geometri, della stessa materia (Don Abbondio e Leonardo Gualandi);

Pace e bene

Fratel Cristoforo

P.S. Mi scuso peventivamente con Leonardo se l'ultimo punto non incontra le sue Istanze. Qualora fosse così gli chiedo di riscriverlo lui.

"FraCristoforo" ha scritto:

....
11) Diversificazione delle materie (Topografia, Estimo, Urbanistica e Edilizia, Sicurezza, Condominio, Mediazione, CTU, ecc.): ognuna non può superare 1/3 dei crediti necessari nel triennio (FraCristoforo);
....
....
20) Albo delle docenze o delle competenze presso ogni Collegio (Don Abbondio);

21) Attribuzione dei crediti sulla base anche di curriculum, pubblicazioni e lavori significativi da presentare attraverso idonea relazione a firma del richiedente, Relazione che sarà valutata da formatori terzi, anche non Geometri, della stessa materia (Don Abbondio e Leonardo Gualandi);

"EFFEGI" ha scritto:



In merito al punto 11, voglio osservare che non ritengo corretto un limite di un 1/3 per ogni materia, perchè se voglio specializzarmi in topografia e non dedicarmi per nulla alla mediazione , a CTU, al condominio, perchè non posso fare solo dei corsi attinenti la topografia per raggiungere i crediti formativi minimi?

Idem se non voglio fare estimo o sicurezza, perchè dovrei fare comunque dei corsi relativi a tali specializzazioni?

In merito ai punti 20 e 21, dico che quando in passato qualche altro "formatore" fece una semplice proposta per la creazione di un "elenco" per una specifica attività per i geometri, questi venne accusato dai soliti ignoti (o noti) come "soggetto eversevivo" in quanto ritenevano che l'Albo era UNO e UNO doveva rimanere.

Ora si propone la creazione di un nuovo sub Albo a favore dei soliti noti... bho.

Il problema della professione del geometri, non è la formazione online o quella in aula, il problema è la carenza delle competenze, un nome degli istituti tecnici che non ci rappresenta più un CAT, prezzi stracciati e soprattutto contributi elevati sproporzionati rispetto alle nostre competenze.

Se volete andare a trovare la pagliuzza e non vedere la trave nell'occhio solo perchè la formazione online (o qualche formatore in particolare) ha preso il sopravvento per ovvie ragioni rispetto a quella in aula fate voi, ognuno è libero di dire quello che vuole, tanto siamo in anonimato.

Buona giornata.

"FraCristoforo" ha scritto:

Ti chiedo: Come mai ogni tuo post sulla Formazione deve fare sempre lo stesso riferimento?
Non è il caso che tu tolga il poster di camera? Quello sopra il letto.